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腦波檢查

腦意識潛能評量-天才解碼

 

腦波檢查、腦意識潛能評量效益:

1.剔除學習上的困擾,釋放壓力、輕鬆找回自信與快樂。
2.透過腦波檢查評量師找到問題核心,進而獲得改善建議。 
3.發現並強化個人的優勢、快速提升自我潛能,讓各方面表現更為出色!
 4.透過高科技腦波儀檢測讓我們更加認識自我,輕鬆進行潛能開發,強化身心靈的健康! 
5.短短的30分鐘即可為您開創人生的新契機!

 

每個小孩都有天才的特質,我們可以幫你找到腦波檢查,為孩子腦波解碼

在很多人看來,天才不是普通人,他們的成功沒有普遍性
特別是反觀自己的孩子,總覺得離天才相去甚遠:
學習障礙、過動症、注意力不集中、反應慢
“是自己的教育方式錯誤嗎?”
“成績總是倒數是天生的嗎?”
“他這輩子就不是讀書的料嗎?”
每個父母都想知道,孩子還有沒有進步的空間
腦波檢查、腦意識潛能評量告訴我們:
孩子的潛在腦能量遠超我們的想像
重新認識大腦,為孩子解碼智慧的真相
成為天才,有時也很簡單。

腦波檢查為你開啟孩子的智慧密碼,快樂學習 !

 

腦波分析找到個人優勢

 

腦波檢查、腦意識潛能評量簡介:
 

腦意識潛能評量是依「諾貝爾醫學獎得主-羅傑‧史培利博士」及「德國腦波之父-漢斯伯格醫師」、「英國科學家-麥斯威爾‧柯得」等人理論發展而成。由EEG大腦儀器收集、測量大腦腦波狀態,產生五種波形圖呈現在螢幕上,透過腦波分析,瞭解個人身心狀態,進而進行全腦潛能開發、並解決目前所面對的身心靈方面的問題。在短短十分鐘內讓受測者善用優勢、改造自我!

 

天生我材必有用——孩子的「腦波」會說話

什麼叫腦波?

腦波波形圖

每個人,每天、每秒,不論在做什麼,甚至睡覺時,我們的大腦都會不時的產生「電流脈衝」。這些由大腦所產生的電流脈衝,稱之為「腦波」。其頻率可分為:β波、α波、θ波及δ波。這些意識的組合,形成了一個人的內外在的行為、情緒及學習上的表現。
國際腦波學會依不同的頻率,將腦波分為α、β、δ、θ波。透過我們左右腦各有的這4種腦波,可瞭解人體行為及學習…等各種表現,透過「腦意識潛能評量」作問題的釐清時,也同時可看到當事人的特質與優勢。

腦波的四種波形表現

 

腦波發現你的實際身心狀態

腦波檢查挖掘你「潛意識」的智慧

 

外在呈現的≠實際身心狀態

位於右腦的潛意識內聚集了數百萬年來的遺傳基因資訊,若將人類的整個意識比喻成一座冰山,那麼浮出水面的部份就是屬於表面意識的範圍,約佔意識的5%, 95%隱藏在冰山底下的就是屬於潛意識的力量。而影響著我們身心狀態的往往是長期累積的潛意識訊息。例如:睡眠困難:在我們上千的個案中發現,此狀況後往往隱藏許多不同的成因,在孩子身上,往往體現為雙腦不同步、注意力不集中、過動症、易過敏……。為個案找出背後的原因給予最佳的解決方案或引導,就是「腦意識潛能評量」最大的意義。(你了解自己的身心狀態嗎?你對自己或孩子外在呈現的滿意?

0800520176免付費諮詢專線

 

腦波檢查的成功案例:

 

十多年來累積5000多個個案,輔導成功案例數不可計!

 

實證案例一:過動實例

 

過動檢測

 

 

個案狀態說明:

嚴重過動,伴隨情緒障礙及睡眠問題。評量初期完全無法安靜坐在椅子上,情緒焦躁,出言大聲無法自製。目前複測調整,比較外向了,貼心,自然科目成績提升,,更明顯的是已可乖乖坐在椅子上。

 

實證案例二:過動、無法安靜

 

馬階護校李品潔-檢測

 

 

個案狀態說明:

個案為護理學校的學生,因課業及實習壓力造成長期睡眠困難,也因忘東忘西導致學習更為吃力。

 

實證案例三:過動、無法安靜

 

這是一個三歲的小女生(小詩),我們從她的腦波圖來看,可以看出圖二腦波圖的波形呈現快波的狀況,再注意到圖二下中間的圖,與一般人所呈現毛線團狀不同;而圖一可以看到她的貝他β波的數值偏高。小詩非常的躁動,而且脾氣不好,會亂打人、咬人和摔東西,媽媽是個幼教老師,但也無法處理女兒的問題。媽媽說家族裏還有同年齡的孩子,三個都是男生,但加起來還沒有小詩一個人的活動量大,讓媽媽真的傷透腦筋!

解決方案:因為小詩還小,除了無法表達自己的想法之外,也還不能理腦波圖解這個世界,所以只能用音波的方式來改善其腦波意識狀態。由於此年齡期的孩子的意識比例,通常波速會比較慢,多數會由西他θ波的成分居多。但小詩卻是貝他β波速太快,反而影響到情緒的控制與注意力了。建議聆聽調降β快波的「雙腦同步音樂」,協助穩定情緒,促進全腦的平衡與聚焦。

個案改變:聽了快二個月,媽媽說以前的小詩是無法一個人在客廳待上十分鐘的,就連卡通也看不住,但現在自己可以在客廳裏玩拼圖一個小時以上,且情緒的穩定度已稍有改善。

兒童腦波檢查花絮

 

腦波分析評量心得:  

 

腦意識潛能評量為您激發沉睡的潛能!詳細內容請點擊

 

應用領域:教育界、企業界、醫學界及宗教界。因篇幅所限僅列出部份機構代表:

中央光電所、政大企管、國防醫學、大同工學院事業經營、佛光大學生宗系腦波實驗室、華梵工管系、雲科大、臺北護理、元智 (諮商與就業輔導組)、慈濟大學、朝陽科技、三興國小特教、新生醫護、中華民國學前教育發展協會、開平集團……

 

腦波檢查&「腦意識潛能評量」的項目&流程

 

腦波檢查、腦意識評量流程

 

評測項目: 以下項目可以到現場再勾選

 

綜合評估:

1.智力運用  2.想像力  3.創意力  4.學習力  5.情緒狀態  
6.睡眠品質  7.記憶力  8.腦細胞活力  9. 減壓、放鬆  10. 注意力 
11. 理解力  12. 人際關係  13. 腦耗損程度 14. 潛在躁鬱 15. 腦部循環  16.理性感性  17.安全感指數  18.心想事成能力  19.領導特質  20.先天特質

 

細部評測項目:

■日常意識腦力運作偏向 ■腦力運作時活躍度 ■基礎腦力使用率 ■潛在創意力 ■潛在計劃力 ■自我開發潛意識的能力 ■潛在事物分析能力 ■潛在使用β波智力 ■專注力程度 ■理解潛力 ■意轉譯潛力 ■主觀程度■潛在想像力度 ■創作的完成實現能力 ■意識調節轉換潛力■事物變通性潛力   

■雙腦基礎運作和諧度 ■潛在解決問題能力 ■潛在圖像學習力 ■易受幹擾程度 ■推理潛力■容易失神程度 ■事物整合潛力 ■概念形成潛力 ■潛在對事物組織順序能力 ■學習潛力■潛意識轉為外在意識的組織思考能力 ■基本個性 ■接受外在挑戰能力 ■快樂指數及開朗性■人際關係互動能力■心胸開放度■情緒容納性■交友傾向■行動力■情緒紓解潛力 ■潛在躁鬱傾向 ■潛在的直覺力■潛意識對外在世界敏感度 ■對新環境潛在應變及思考能力 ■對外在環境觀察度 ■在乎他人言語行為程度 ■對領導團體之適合度■情緒基值 ■情緒管理能力 ■最主要核心壓力來源■對自我要求的標準 ■潛在挫折忍受程度■人類本質靈性藝術傾向或工作傾向 ■需較多智力學科傾向或工作傾向  ■潛在第六感  ■安全感 ■需想像力的學科或工作傾向 ■各種學科才藝學習適應性 ■辨識他人心思潛在能力…等,共56項

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腦波檢查&「腦意識潛能評量」安全性如何?

 

這套「腦意識潛能評量」科技,不同於醫院作腦部器質型病變的腦波檢測。它只需透過貼4個腦波貼片收集大腦皮層所發射的「電流脈衝」(腦波),原理為能量偵測,不具侵入性,十分安全!

收集的腦波經「腦波意識測量儀」放大一百萬倍作記錄,再經由專業的「腦意識潛能評量師」的判讀分析,十分鐘內即可得知受測者的身心、潛能狀態,精準地掌握問題和個人優勢,在沒有人為的主觀因素介入下,準確度高達95%,是當今所有評量法中最準確的。

 

「腦內革命」新發現!全腦開發的重要性,腦波檢查的必要性!!

 

腦內革命新發現在普通科學及精神科學的研究下,人類對大腦的探索仍存有莫大的空間,同時也有許多重大的發現:

1.大腦可持續增長:近代研究已證明,對大腦施予一定的刺激,可以使大腦的體積增大,這包括神經細胞的大小及某些腦細胞的數量。

2. 大腦的壽命不因年齡而衰亡:以前的科學認為人類腦在發育成熟以後,便停止生長,腦細胞也因年齡而老化,但近代研究已證實對大腦施予一定的刺激,大腦即不會因年齡而退化。

3.腦細胞可再生:以前的科學認為人類身體其它細胞可以再生,而腦細胞則不行,但近代研究已證實對大腦施予一定的刺激,腦細胞可以再生,並取代已死亡的細胞。

4.雙腦同步:以前的科學認為人類腦分左右兩大部,各司不同的職責,但近代研究已證實對大腦施予一定的刺激,兩腦半球會開始產生一種相同連貫節奏的腦波,並進入一種和諧且同步的運作狀態,這是一種極高效率的思維狀態,它使人變得更有創造力、想像力、記憶力以及增加學習的能力。

5.意識可控制大腦的調節作用:以前的科學認為大腦是不受意識所控制的,但近代研究已證實對大腦施予一定的訓練控制,意識是可以控制大腦的思維、情感,以及各種精神狀態。

6.大腦的超學習能力:大腦經過開發可以產生難以想像的學習、記憶、再處理及回憶的能力。

 

腦波檢查免付費咨詢專線

諮詢熱線: 03-3384888

 

王牌名師駐點評測

 

 

陳家金  老師

陳老師不只是全腦開發師,也是全腦開發師師資的訓練師,在全腦開發的教學及研究經驗已有十多年!在台灣首創以雙腦同步作教學,目前授課的有中原大學、雲科大、新生醫護……眾多學校和企業,另外也是大陸清華大學授證的講師! 另一個創舉是研創了全台最快速、最精準的「腦意識潛能評量」版本,30分鐘內即可破解腦波密碼。

 

現    職

‧藍海樂活機構:潛能、心靈講師11年        ‧聲光音療育系統訓練師

‧腦意識潛能評量師/訓練師                         ‧超智能學習法訓練師

‧催眠治療師                               ‧  NLP執行師  ‧潛意識引導師

‧松果體(間腦)開發 訓練師

‧佛光大學生宗系腦波資訊主持人

經    歷

藍海樂活機構 執行長

得獎記錄

2010(CAM)公益行銷卓越服務
輔助保健養生旅遊聯盟-傑出創新獎

相關著作

台灣知識庫-數位學堂“雙腦同步學習VCD教學帶”
藍海豚-天才百分百養成記劃──“雙腦學習教學DVD” 報章雜誌──1111人力HR—你如何變得更聰明,...

參與重要專案

‧2013台灣創業家大獎&中華兩岸講師智庫認證講師大會(北京清華大學主辦)
‧福建電視台—台灣創業對接會-主講人之一
‧福州農林大學—臺灣創業項目推薦會-受邀講師
‧2014中國腦科學創新與發展高峰論壇受邀嘉賓

教學經驗與年資

‧中原/北護大學教育推廣部講師   ‧藍海潛能開發機構專任講師

 

腦意識潛能評量師資群 強力的專業背景

 

腦意識潛能評量師資群

 

腦波檢查評量方式 


對象:5歲以上,採一對一方式進行 
地點:臺北評量室 /  桃園評量室。  
時間:約30分鐘。 
★ 評量人數過多,不接受現場評量,需提前預約0800520176 &03-3384888★

 

 腦意識潛能評量共分二種專案 


˙腦波檢查基本型 任選7項評量約30分鐘,定價$1200→特價:$799.0

 

 
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學員問答更多>>


Q:誰適合做腦意識潛能評量Q&A? 

A:不分族群、年齡都適合。想開發潛能者、有生活中的障礙者(情緒低迷、壓力太大、學習不佳、睡眠問題、記憶或專注力不佳…………)

Q:腦意識潛能評量安全嗎? 

A:整體過程準確又安全。腦意識潛能評量時使用連結至『腦波測量儀』的進口腦波貼片收集被測量者的大腦,再讓腦意識潛能評量師作判讀,整個過程安全又快速,是非侵入性的測量,請放心!

Q:做腦意識潛能評量有什麼限制? 

A:沒有,我們最主要的器官就是大腦,建議每個小孩都來評量。

Q:腦意識潛能評量可以多人同時進行嗎? 

A:可以的。檢測時通常是父母小孩一起來。 .

Q:腦意識潛能評量與皮紋分析的差異? 

A:皮紋是透過手指的先天紋路做測量分析,腦意識是收集你現有的腦波做評量,是針對你現有發生的問題來分析及改善建議。

Q:孩子幾歲可以進行腦意識潛能評量嗎?

A:建議5歲(含)以上,可以更精確瞭解孩子的性向展、內心的狀況,並予以潛能開發或協助解決學習障礙。

Q:腦意識潛能評量和醫療上的大腦檢查有什麼不同?

A:醫院的「腦波檢測」是測量「器質上的病變」,如癲癇、腦血管病變、頭部外傷、腦萎縮等。而藍海潛能的「腦意識潛能評量」與前者無關,它是測量人的「意識狀況」,如顯意識、潛意識、與無意識,而這些意識是有關於一個人的壓力、情緒、睡眠、專注、放鬆、焦慮、心智、心靈、想像力、創造力、直覺力等潛在能力,並依個案予以開發。

Q:最近感冒吃藥會想睡,適合做腦意識潛能評量嗎? 

A:可以。

Q:我的小孩有過動的情形也可以做腦意識潛能評量嗎? 

A:可以,我們可以找到小孩過動的真正原因。(是先天/後天/有型/無形/外在/內在/環境),評量師會依個案狀 況提供建議,對於孩子的學習、專注力及潛能開發……等有莫大的幫助!  

Q:我的心情一直很低落,做完腦意識潛能評量就可以變快樂嗎?

A:腦意識潛能評量讓你更加瞭解自己、改變自己、突破自己。透過腦意識潛能評量可找出你未知的自我,或潛在的問題,評量師會依你的狀況給予不同的的建議和引導,有別於自己漫無頭緒地找尋解決的辦法,走出自設的象牙塔。

腦意識潛能評量-天才解碼

上課時間: 預約
上課時間: 預約
總時數: 30
時刻地點: 桃園/台北
適用對象: 學生
學費: 799

授課老師: 陳家金
簡介: 1.剔除學習上的困擾,釋放壓力、輕鬆找回自信與快樂。 2.透過腦波檢查評量師找到問題核心,進而獲得改善建議。 3.發現並強化個人的優勢...

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最新網友評論所有評論

  • 商城網友: hehe 商品評分: 發表時間: 2016-09-06

    孩子嚴重過動,檢測完后,腦波建議聽腦波音樂,一個月安靜了,至少能堅持1個小時做作業,打算帶他去複查腦波

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